Si­vuai­neo­pin­not

Kaik­ki Tu­run ylio­pis­ton si­vuai­ne­ko­ko­nai­suu­det

Opiskeletko sivuainetta, mikä puuttuu tältä sivulta? Lähetä sivuainetta vapaasti kuvaileva sähköposti Asteriskin opintovastaavalle (opinto-asteriski[miukumauku]utu.fi) ja hän lisää sen tälle sivulle.

Ma­te­ma­tiik­ka si­vuai­nee­na

Kat­so yl­läol­ev­ast­a lin­kis­tä opin­to-op­paas­ta koh­ta Ma­te­ma­tii­kan ly­hyt si­vuai­ne­ko­ko­nai­suus 25 op TT-lai­tok­sen LuK- ja FM-opis­ke­li­joil­le. Mah­dol­lis­ta on myös suo­rit­taa laa­jem­pi 60 op si­vuai­ne ma­te­ma­tii­kas­ta.

Opin­to-op­paan ku­vaus ”Ma­te­ma­ti­ika­n osaa­mis­ta tar­vi­taan mo­nil­la eri aloil­la, esim. va­kuu­tus- ja fi­nans­sia­lal­la, IT-alal­la, lääke­te­olli­su­ude­ssa­, opet­ta­ja­na ja tut­ki­ja­na.

Opin­to-op­paas­sa on kun­kin tut­kin­to-oh­jel­man koh­dal­la mai­nit­tu ky­sei­ses­sä oh­jel­mas­sa pa­kol­li­set tai suo­si­tel­lut ma­te­ma­tii­kan opin­not. Yleis­sääntö­nä­ on, et­tä opis­kel­taes­sa ma­te­ma­tiik­kaa väh­int­ään 25 op on opin­toi­hin si­säll­yt­ett­ävä­ ma­te­ma­tii­kan pe­ru­so­pin­not. Ma­te­ma­tii­kan pe­ru­so­pin­nois­ta on kak­si vaih­toeh­tois­ta ko­ko­nai­suut­ta, joi­den opin­to­ja ei voi yh­dis­tää se­kai­sin. Mi­käl­i opis­ke­li­ja suun­nit­te­lee suo­rit­ta­van­sa myös ai­neo­pin­to­ja ma­te­ma­tii­kas­sa, kan­nat­taa hän­en eh­dot­to­mas­ti lu­kea pe­ru­so­pin­to­ko­ko­nai­suus si­sält­äen kurs­sit Ana­lyy­si I ja II. Joi­den­kin tut­kin­to-oh­jel­mien (esi­mer­kik­si TT-lai­tok­sen opis­ke­li­jat) koh­dal­la on erik­seen kir­jat­tu opin­to-op­paa­seen tut­kin­to-oh­jel­ma­koh­tai­nen ko­ko­nai­suus.”

Opis­ke­li­jan sa­noin ”De­mo­t tyy­pil­li­ses­ti ker­ran vii­kos­sa, 5-7 las­ku­teh­täv­ää. Yleen­sä ai­noat pa­kol­li­set suo­ri­tuk­set ovat alim­man de­mo­luo­kan saa­vut­ta­mi­nen(usein ~25%) ja tent­ti. De­mois­sa on tar­koi­tus pon­nis­tel­la enem­män kuin ten­tis­sä, ten­tis­sä pe­ru­sa­sioi­den osaa­mi­nen riit­tää.”

Ti­las­to­tie­de si­vuai­nee­na

Opin­to-op­paan ku­vaus ”Ti­la­sto­ti­ete­essä­ tu­tus­tu­taan ti­las­to­tie­teen pe­rus­tei­siin, ti­las­tol­li­sen päätte­ly­n tärk­eimp­iin teo­rioi­hin ja tu­lok­siin se­kä opi­taan so­vel­ta­maan ti­las­to­tie­teen pe­riaat­tei­ta tut­ki­muk­sen suun­nit­te­lus­sa ja da­tan ana­ly­soin­nis­sa.

Ti­las­to­tie­teen pe­ru­so­pin­nois­ta on kak­si vaih­toeh­tois­ta ko­ko­nai­suut­ta, joi­den va­lin­nas­sa on pääaine­ko­hta­isi­a ra­joi­tuk­sia. Mi­käl­i pääaine­ena­ on ma­te­ma­tiik­ka tai ta­lous­tie­de, niin vaih­toeh­to 2 ei ole mah­dol­li­nen. Li­säks­i pe­ru­so­pin­to­ja laa­jem­pia ti­las­to­tie­teen opin­to­ja suun­nit­te­le­val­le suo­si­tel­laan pe­ru­so­pin­to­jen suo­rit­ta­mis­ta vaih­toeh­don 1 mu­kai­ses­ti.

Kurs­sien suun­nit­te­lus­sa on otet­tu huo­mioon koh­de­ryh­mien eri­lai­set tar­peet. Vaih­toeh­don 1 To­den­näk­öisy­ysla­ske­nna­n pe­rus­kurs­si ja Ti­las­tol­li­sen päätte­ly­n pe­rus­kurs­si on suun­ni­tel­tu ti­las­to­tie­teen ja ta­lous­tie­teen opis­ke­li­joil­le se­kä luon­non­tie­tei­den ja tek­nii­kan tie­de­kun­nan opis­ke­li­joil­le. Kurs­sei­hin si­sält­yy las­ku­har­joi­tuk­sia.”

Opis­ke­li­jan sa­noin ”Pa­ko­lli­si­a läsn­äolo­ja­ ei ole muu­ten pa­hem­min kuin tu­to­riaa­lien muo­dos­sa. Tu­to­riaa­leis­sa (ai­na­kin so­vel­ta­vam­mas­sa pa­ke­tis­sa) käyd­ään läp­i konk­reet­ti­ses­ti oh­jel­mis­to­jen avul­la ti­las­to­tie­det­tä. Ten­tis­sä tes­ta­taan teo­reet­tis­ta osaa­mis­ta.”

Val­ta­kun­nal­li­nen lii­ke­toi­min­tao­saa­mi­nen si­vuai­nee­na

Opin­to-op­paan ku­vaus ”Tä­män­ päiv­än työel­ämä­ssä­ mo­nien eri alo­jen asian­tun­ti­jat työsk­ent­el­ev­ät yh­des­sä pro­jek­teis­sa ja tii­meis­sä. Sau­ma­ton yh­teis­työ edel­lyt­tää lii­ke­toi­min­nan lo­gii­kan ja lai­na­lai­suuk­sien ym­märr­yst­ä se­kä eri­lais­ten käs­itt­eid­en hal­lin­taa. Lii­ke­toi­min­tao­saa­mi­sen opin­to­ko­ko­nai­suus tar­joaa opis­ke­li­jal­le mah­dol­li­suu­den täyd­ent­ää omaa osaa­mis­taan ja ke­hit­tää työel­ämä­val­miu­ksia­an. Opin­to­jak­soil­la opis­ke­li­ja pääse­e pe­reh­ty­mään sii­hen, mi­ten yri­tyk­set toi­mi­vat ja toi­saal­ta sii­hen, mit­kä te­ki­jät nii­den toi­min­taan vai­kut­ta­vat.

Lii­ke­toi­min­tao­saa­mi­sen opin­to­ko­ko­nai­suus to­teu­te­taan yh­dek­sän ylio­pis­ton yh­teis­työn­ä. Jo­kai­sel­le opin­to­jak­sol­le on saa­tu mu­kaan alan­sa joh­ta­via asian­tun­ti­joi­ta ker­to­maan yri­tys­toi­min­nan ja laa­jem­min­kin ta­lou­den il­miöist­ä. Ope­tus to­teu­te­taan ko­ko­naan ver­kos­sa www.li­to.fi.”

Opis­ke­li­jan sa­noin ”Ka­ikki­ kurs­sit ovat ko­ko­naan ver­kos­sa suo­ri­tet­ta­via. Kurs­sien ra­ken­teet vaih­te­le­vat. Jois­sa­kin on tent­ti ja jois­sa­kin ei. Jois­sa­kin on vii­kot­tain suo­ri­tet­ta­via oi­kein-vääri­n-te­htä­viä­ tai ly­hyi­tä kir­joi­tus­teh­täv­iä ja yri­tys­si­mu­laa­tios­sa on kol­me ker­taa kurs­sin ai­ka­na 6 tun­tia kes­täv­ä si­mu­laa­tio, jos­sa kaik­ki kurs­si­lai­set ovat osa­na yh­tä kuu­des­ta yri­tyk­ses­tä ja hoi­ta­vat yri­tyk­sen hal­lin­noin­tia”

Kas­va­tus­tie­de

Opis­ke­li­jan sa­noin ”Opi­nno­t vaa­ti­vat pal­jon lu­ke­mis­ta ja opis­ke­lu on­kin hy­vin eri­tyyp­pis­tä kun meil­lä täällä­ TT-lai­tok­sel­la. Kurs­seil­la on kurs­si­kir­ja tai pa­ri­kin ja yleen­sä muu­ta­ma ar­tik­ke­li kurs­sin tee­maan liit­tyen. De­mo­ja ja tu­to­riaa­le­ja ei ole. Luen­noil­la ei ole läsn­äolo­a, mut­ta tent­tiä aja­tel­len on hy­vin suo­ta­vaa siel­lä käyd­ä. Ten­tit koos­tu­vat­kin yleen­sä kah­des­ta osios­ta, luen­to-ja kir­ja­ky­sy­myk­sis­tä. Olen it­se ko­ke­nut luen­not hyöd­yll­is­iks­i ja niis­tä saa­kin run­saas­ti ir­ti, var­sin­kin jos ke­rää muis­tiin­pa­no­ja ylös. Plus­sa­na myös hy­vät luen­noit­si­jat! Diat tu­le­vat­näk­yv­iin myöh­emm­in, mut­ta kos­ka ne on ra­ken­net­tu tu­ke­maan luen­to­ja, ei nii­den läp­ik­äymi­se­stä­ il­man luen­to­läsn­äolo­a ole juu­ri­kaan apua.

Kurs­seil­la käyd­ään pal­jon teo­riaa ja käs­itt­eit­ä, ih­mi­siä se­kä suun­tauk­sia on pal­jon. Ei kui­ten­kaan kan­na­ta lan­nis­tua, kyl­lä kaik­ki sii­tä joh­da­tus kas­va­tus­tie­teis­täk­in pääse­e läp­i! Opis­ke­lus­sa hel­pot­taa pal­jon ai­ka­ja­no­jen te­ko ja käs­it­ek­art­at avaa hy­vin ko­ko­nai­suu­den kurs­si­kir­jas­ta. Opis­ke­lu­tek­nii­koil­le kan­nat­taa­kin an­taa ai­kaa, niin oma tyy­li löyt­yy par­hai­ten.
Ai­ka­tau­lut kurs­seil­la voi vaih­del­la hy­vin­kin pal­jon. Jos­kus al­kaa 10.00 ja jos­kus 13.45. Sel­kee­tä sys­tee­miä ei oi­kein ole. Myös luen­to­jen päiv­ät voi­vat vaih­del­la, ku­ten ke­hi­tys-ja kas­va­tusp­sy­ko­lo­gian kurs­sil­la, jos­sa oli yli kuu­kau­den luen­to tau­ko.

Ai­na­kin osan kurs­seis­ta voi käyd­ä myös pe­rin­tei­sel­lä kir­ja+tent­ti tyy­lil­lä. Näin luet­ta­vaa ja omin­päin si­säist­ett­ävä­ä on enem­män, mut­ta tent­tiä voi ym­pär­i vuo­den. Näiss­ä lu­ku­määrä­t ovat myös isom­pia kun luen­not si­sält­ävä­ssä­ kurs­sis­sa.Niin ja kurs­seil­le ei ole il­mot­tau­tu­mi­sia. Vain tent­tei­hin il­mot­tau­du­taan pe­rin­tei­seen ta­paan net­tiop­sus­sa.”

Fi­lo­so­fia

Opin­to-op­paan ku­vaus ”Si­vu­aine­eksi­ fi­lo­so­fia so­pii kai­kil­le, jot­ka tun­te­vat kiin­nos­tus­ta pe­riaat­teel­li­siin ky­sy­myk­siin. Fi­lo­so­fian opis­ke­lu ke­hit­tää eri­tyi­ses­ti ana­lyyt­ti­siä ja sys­te­maat­ti­sia ajat­te­lun tai­to­ja, it­seoh­jau­tu­vuut­ta ja on­gel­man­rat­kai­su­tai­to­ja.”

Opis­ke­li­jan sa­noin ”Lä­hes­ kaik­ki kurs­sit muo­dos­tu­vat luen­nos­ta (1 luen­to/vko) ja kurs­sin päätte­eksi­ ten­tis­tä, jo­hon opis­kel­laan luen­noil­la käs­it­ell­yt asiat ja yleen­sä yk­si tent­ti­kir­ja. Pa­kol­li­sia läsn­äolo­ja­ luen­noil­la ei ole, mut­ta yleen­sä tun­neil­la käyd­ään tar­kas­ti tent­ti­kir­jan si­säll­ön mu­kai­ses­ti asiaa eli läsn­äolo­sta­ on pal­jon hyöt­yä tent­tiin val­mis­tau­tues­sa. Ten­teis­sä yleen­sä noin 3 teh­täv­ää, jois­ta luen­noit­si­jas­ta riip­puen ter­mien se­li­tyk­siä, vas­taa ly­hyes­ti -ky­sy­myk­siäj­a es­sei­tä. Ten­tit ovat mel­ko help­po­ja ja vas­taa­vat suo­raan luen­noil­la käs­it­elt­yj­ä asioi­ta.”

Psy­ko­lo­gia

Opin­to-op­paan ku­vaus ”Psy­ko­lo­gi­an si­vuai­neo­pis­ke­li­jak­si ei tar­vit­se erik­seen il­moit­tau­tua psy­ko­lo­gian op­piai­nee­seen. Kurs­seil­le il­moit­tau­du­taan Net­tiOp­sus­sa.

Tu­run ylio­pis­tos­sa tut­kin­to-oi­keu­den saa­neet opis­ke­li­jat voi­vat va­paas­ti suo­rit­taa psy­ko­lo­giaa si­vuai­neo­pin­toi­na seu­raa­vas­ti: Pe­ru­so­pin­not 25 op Ai­neo­pin­not 35 op (Edel­ly­tyk­se­nä on pe­ru­so­pin­to­jen suo­rit­ta­mi­nen väh­int­ään hy­vin tie­doin (ar­vo­sa­na 3).

Jos si­nul­la on ky­syt­täv­ää si­vuai­neo­pin­nois­ta, ota yh­teyt­tä yh­teis­kun­ta­tie­teel­li­sen tie­de­kun­nan opin­to­toi­mis­toon: opo-yht(at)utu.fi

Huom. Il­moit­tau­du luen­to­kurs­seil­le Net­tiOp­sus­sa n. 2 viik­koa en­nen kurs­sin al­ka­mis­ta. Ai­neo­pin­to­jen kurs­sit, jot­ka suo­ri­te­taan pel­käst­ään kir­jal­li­suus­tent­ti­nä: il­moit­tau­tu­mi­nen tent­tei­hin Exa­mis­sa.”

Opis­ke­li­jan sa­noin ”Psy­ko­lo­gi­assa­ ei oi­keas­taan mi­tään pa­kol­lis­ta läsn­äolo­a, suu­rin osa luen­nois­ta vi­deo­luen­to­ja. Ten­tit tun­tui­vat väl­ill­ä haas­ta­vil­ta, ja pal­jon ma­te­riaa­lia luet­ta­va­na. Pal­jon es­sei­tä.Ei de­mo­ja tai tu­to­riaa­le­ja. Ai­noa pa­kol­li­suus on koh­tuul­li­sen vai­kea tent­ti. Luen­not pääasi­assa­ verk­ko­luen­to­ja. Kat­sot luen­not ja luet kir­jat mi­tä pi­tää ja me­net tent­tiin.”

Itä-Aas­ian opin­not

Opin­to-op­paan ku­vaus ”The­ Mi­nor in East Asian Stu­dies (MEAS) prog­ram­me pro­vi­des a comp­re­hen­si­ve int­ro­duc­tion to the con­tem­po­ra­ry his­to­ry and so­cie­ties of East Asia by class and on­li­ne lec­tu­res and se­lec­ted rea­dings on ge­ne­ral is­sues of East Asia as well as par­ti­cu­la­ri­ties of the th­ree ma­jor East Asian so­cie­ties and sta­tes. In ad­di­tion, the MEAS prog­ram­me inc­lu­des one cour­se of lan­gua­ge stu­dy of Chi­ne­se, Ja­pa­ne­se, or Ko­rean.

The MEAS prog­ram­me al­so gi­ves a good ba­se to app­ly for examp­le to the Mas­ter’s Deg­ree Prog­ram­me in East Asian Stu­dies (EAST) at the Cent­re for East Asian Stu­dies.

This mi­nor prog­ram­me add­res­ses se­lec­ted the­mes con­cer­ning the ex­pe­rien­ce of par­ti­cu­lar na­tions and of East Asia as a who­le in the con­tem­po­ra­ry pe­riod.

It exp­lo­res on the one hand the tur­bu­lent pro­cess of in­teg­ra­ting Asian na­tions and sta­tes in­to a glo­bal or­der and on the ot­her dis­cus­ses na­tio­na­lism as a po­wer­ful mo­ti­va­ting for­ce in the mo­dern de­ve­lop­ment of the­se count­ries.

Thus, stu­dents should be pre­pa­red for (and ex­ci­ted about) in­ves­ti­ga­tions in­to and dis­cus­sions about the man­ner in which con­tem­po­ra­ry his­to­ry, so­cial prac­ti­ce, po­li­ti­cal phi­lo­sop­hy, po­li­ti­cal cul­tu­re and even li­te­ra­tu­re and ci­ne­ma of­fer an al­ter­na­te, but equal­ly sig­ni­fi­cant un­ders­tan­ding of East Asian so­cie­ty and po­li­tics in the pre­sent. Par­ti­ci­pa­tion in this class as­su­mes a high le­vel of pre­pa­red­ness and a wil­ling­ness to par­ti­ci­pa­te ac­ti­ve­ly.”

Opis­ke­li­jan sa­noin ”Jo­illa­in luen­noil­la on läsn­äolo­pa­kko­. Pe­rus luen­to-op­pi­mis­päiv­äki­rja­-te­ntti­-ra­ke­nne­. Ten­tit ovat jo­ko luen­to­dioi­hin pe­rus­tu­via tai kir­ja­tent­te­jä.”